Educació

EL CARME | En la primera trobada estatal dels equips estratègics de la xarxa d’escoles Carmelites Tereses, la qual ha tingut lloc en la seva seu de Barcelona el dia 26 de juny, s'han presentat els actuals equips de direccions, innovació, comunicació, marca, TAC, pastoral, interioritat i eTwinning de les set escoles que formen la xarxa i que estan distribuïdes en tres comunitats autònomes, Catalunya, Madrid i Euskadi.

MARISTES | Aquest mes de juny ha arrencat la gira de presentacions locals del projecte pedagògic 'Trencar el silenci', un projecte per a la prevenció davant de l'abús sexual infantil.

ANNA GUIMERÀ –CR | L’educadora social Araceli Lázaro és membre del patronat de la Fundació Champagnat i el gener va formar part de la presentació del programa de prevenció d’abusos dels maristes ‘Trencar el silenci’. En el marc d’aquesta proposta innovadora de la congregació, la també pedagoga va poder aportar la seva experiència i opinió.

FECC | La parròquia de Sant Pau del Camp de Barcelona ha acollit aquest dilluns el primer Fòrum Marc Vilarassau organitzat per la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (FECC). Un acte que ha tingut present el jesuïta Marc Vilarassau i que ha servit per parlar del procés de reflexió estratègica en el que es troba immersa la FECC. 

LA SALLE | Diversos alumnes de La Salle Santa Coloma de Farners han entregat, aquest dijous 15 de juny, els vals per valor de 1.400 euros, que han recaptat els 8 grups d’Aprenentatge i Servei de 4t d’ESO del centre bolcats en aquesta iniciativa.

FUNDACIÓ PERE TARRÉS | 448.183 persones s'han beneficiat de l'acció social i educativa de la Fundació Pere Tarrés durant l’any 2022 un total de un 30% més que l’any anterior, segons dades de la Memòria anual de la Fundació per al 2022. Un dels factors que ha impulsat aquest augment és la recuperació de la normalitat en moltes de les activitats després de la pandèmia.

ROGER VILACLARA –CR | La nova classe de religió ja fa temps que és una realitat. I ara, a més, els professors compten amb un recurs que els ha d'ajudar a entendre el nou currículum basat en les competències i que els permetrà aterrar en el dia a dia, amb els alumnes, aquesta nova proposta.

CR / ACN | La fundació Vicki Bernadet ha demanat més formació per detectar i frenar els abusos a menors. "La prevenció ha de ser curricular", ha reivindicat la presidenta de l’entitat, Vicki Bernadet, en una compareixença al Parlament.