|
(Glòria Barrete –CR) El confinament domiciliari iniciat el 13 de març del 2020 va suposar, entre altres restriccions, que la docència que fins aleshores sempre havia estat presencial passés d’un dia per a l’altre a ser docència virtual. Mesos més tard, i amb les escoles obertes i al peu del canó des del setembre, apareixen els primers informes que analitzen la situació viscuda. La Fundació SM, junt amb Cruïlla, a través del seu Institut d’Avaluació IDEA, han elaborat...
|
