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Los esplais cristianos se reúnen en Montserrat para potenciar la espiritualidad en las actividades de ocio

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Fundació Pere Tarrés

FUNDACIÓ PERE TARRÉS | Cerca de 100 monitores y monitoras de más de 25 centros y clubes de esparcimiento federados en el Movimiento de Centros de Esplais Cristianos Catalanes (MCECC) de la Fundación Pere Tarrés se han reunido este fin de semana en Montserrat para celebrar la octava edición de la Noche de los Animadores y Animadores de la Fe.

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El ocio educativo pide acompañamiento en la gestión de los incendios

(CR) El alto riesgo de incendios y el plan de prevención establecido por la Generalitat de Cataluña este viernes han afectado ya a 154 actividades de ocio del país. Esto ha implicado rutas, campamentos y campos de trabajo suspendidos o trasladados a algún núcleo habitado. Ante esta situación, el Movimiento de Centros de Esplais Cristianos de Cataluña (MCECC) tiene claro que se trata de medidas que se adaptan al contexto y a la situación del momento, pero denuncia que este trabajo preventivo se habría podido llevar a término durante las semanas previas entr

“Para el Esplai Estel, el padre Claret es un referente educativo”

(Claretians) "El padre Claret promueve unos valores que hacen crecer a los niños como personas". Así explica el responsable general del Esplai Estel, Arnau Subias, el trabajo de la entidad en torno a la figura de san Antonio María Claret. Esta tarea verá sus frutos en las actividades de verano que prepara, un año más, el centro de esparcimiento vinculado a los misioneros claretianos.

Francesc Pardo, el obispo que ha acompañado a los esplais cristianos

(Josep Oriol Pujol –CR) Desde su ordenación sacerdotal, el obispo Francesc Pardo estuvo abocado a la pastoral de parroquia y con ésta, a los niños y jóvenes. Los primeros años como vicario en las parroquias de Vilafranca pudo vivir las colonias de Peñafort en Pontons. También en Sant Sadurní, donde fue párroco, coincidió con las colonias y promovió el escultismo como herramienta pastoral y educativa, tanto para los niños como pensando en las familias.

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