Joan Planellas: "La cultura religiosa en la escuela pública no debe dar miedo a nadie"
GLÒRIA BARRETE –CR | Descenso en la cantidad de alumnos que escogen la clase de religión en la escuela pública, analfabetismo religioso, secularización social, o espiritualidades difusas. Éste es el contexto en el que los maestros y profesores de religión trabajan a menudo la asignatura.
